Felújításra váró fővárosi iskolák

A budapesti iskolák egynegyede tatarozásra szorul, több mint 40 százalékukban pedig valamilyen kisebb felújításra lett volna szükség - a többi között ez derült ki az ÁNTSZ felméréséből. A szakemberek minden második iskolában találtak valamilyen hiányosságot.

Az intézmények többsége önkormányzati, egytizede alapítványi, öt százaléka egyházi, a többi pedig magánfenntartású. - mondta az Országos Közegészségügyi Központ osztályvezető-főorvosa, Bihari Ágnes.

- Ez a vizsgálat valóban lényeges volt, miután az elmúlt harminc évben nem történt ilyen országos jellegű felmérés, amikor azonos szempontok szerint néztük át az ország összes általános és középiskoláját. Ez 5350 iskolát jelentett. Szükség volt erre a vizsgálatra azért, mert a 90-es évekig azonos típusterv szerint épültek az iskolák, azonos pedagógiai mód szerint dolgoztak bennük. A kilencvenes évektől kezdve viszont beléptek a különböző fenntartású iskolák, a magánjellegű, alapítvány jellegű iskolák, plusz a pedagógiai forma is változott, aminek a következtében az osztálytermek létszámigénye is változott. 63 szempont szerint néztük át az iskolákat, ebből a 63-ból kiemeltünk egypár nagyon lényeges szempontot. A legfontosabb jellemzője az iskolák műszaki állapota volt, ami a legrosszabbnak mutatkozott. Az iskolák 65 százalékában valamilyen átépítésre, felújításra, tatarozásra szükség van.

Az ÁNTSZ-eknek kötelezettsége vizsgálni az oktatási intézményeket, de ez csak évente egy alkalommal és olyan rossz a személyi ellátottság az ÁNTSZ-ekben, hogy sokszor még erre sem jut idő, hogy évente egy alkalommal, ezért volt éppen ez a felmérés egy nagyon jelentős, mert most kampányszerűen, ráirányítva a figyelmet, valóban egyszerre egy év alatt minden iskola, minden oktatási intézmény átnézésre került. Ennek a vizsgálatnak az a legnagyobb jelentősége, hogy ez nemcsak egy papíron maradt vizsgálat maradt, hanem az adatokat az Oktatási Minisztérium átvette és indított egy olyan programot amit ők úgy neveznek, hogy Beruházás a XXI. században - tehát ennek a vizsgálatnak az eredményei alapján kiírtak pályázatokat, ahol az iskoláknak a műszaki állapotára lehet pályázni, annak a javítására, vagy a tornatermek építésére, vagy a tornateremhez kapcsolódó vizes csoportoknak a felújítására, vagy éppen megépítésére. (MR)