Hoffmann Rózsa komoly fordulatot jelentett be
Itt állíthatja be, hogy a Google keresőben elsők között legyen a VilággazdaságA jövő évtől csak felsőoktatási intézmények indíthatnak felsőoktatási szakképzést – jelentette be Hoffmann Rózsa egy, a Budapesti Gazdasági Főiskolán (BGF) tartott sajtótájékoztatón. Az Emberi Erőforrások Minisztériumának oktatásért felelős államtitkára hozzátette: számos fejlett országban a felsőoktatásba tagozódik a rövid, gyakorlatorientált, de magas elméleti hátteret biztosító képzések rendszere. Az új rendszerben kétéves képzések indulnak 2013-tól, amelynek része lesz egy féléves, vállalatoknál eltölthető gyakorlati időszak is. Hoffmann kiemelte: az új rendszerben nem lesznek lezárt képzési utak, ezért a kreditbeszámítás miatt egy ilyen képzés alapot teremthet a felsőoktatásba való belépéshez is.
„Az induló felsőoktatási szakképzés komoly lehetőség az intézményeknek, hiszen ezzel bekapcsolódhatnak a nemzetközi vérkeringésbe is” – mondta el az eseményen Sándorné Kriszt Éva. A BGF rektora a kreditbeszámítással kapcsolatban kiemelte: az út visszafelé is vezet, vagyis ha valaki nem boldogul a felsőoktatásban, megszerzett pontjai beszámításával felsőoktatási szakképzést szerezhet a diploma helyett. A rektor szerint az új rendszer beindításánál elengedhetetlen a munkaerő-piaci szereplőkkel kialakított szoros együttműködés, és a 2013-as induláshoz még szeptemberben ki kell dolgozni a szakindítási anyagokat.
A kamara üdvözli a szakképzés átalakítását, amelyet a gazdaság szereplői is megkövetelnek – mondta el Parragh László. A Magyar Kereskedelmi és Iparkamara elnöke hozzátette: bár az ipar szereplői ma még gyakorta nem értik, mivel ad többet a felsőfokú szakképzés, mint a technikusi képzés, az egészségügy és egyes szolgáltatási területek munkaadói nagy várakozásokkal tekintenek az új rendszerre.
Brüsszel bővítené a minősítés elismerését
Az Európai Bizottság a munkahelyteremtésre és -növekedésre irányuló stratégiája részeként kezdeményezést indított az iskolán és egyetemen kívül szerzett készségek és kompetenciák elismerésének ösztönzésére. Ez lehetővé tenné, hogy az ilyen kompetenciák alapján teljes körű vagy részleges minősítést kapjanak.Jelenleg csupán néhány EU-s ország rendelkezik átfogó rendszerrel a nem formális és az informális tanulás eredményeinek elismerésére.
Jelenleg csupán néhány EU-s ország rendelkezik átfogó rendszerrel a nem formális és az informális tanulás eredményeinek elismerésére.
-->
