Fortélyok és tippek a felnőttek tanulásához
Az időbeosztás sajátossága, a memória mássága, a tudatosabb szemléletmód egyaránt befolyásolja a felnőttkori nyelvtanulást. Az sem mindegy, hogy a legtöbb felnőtt, különösen, ha munkahelyén erre lehetősége van, szinte azonnal a gyakorlatba tudja ültetni a tanultakat. Előnyt jelent, hogy érett fejjel nagyobb az önnevelésre, önművelésre való igény, és tudatosabbak a motivációk is - állítja Juhász Erika, a Debreceni Egyetem oktatója, felnőttoktatási szakértő. A motiváció szempontjából fontos különbség, hogy a munkavállaló önként vállalja-e a tanulást saját tudása gyarapítására, vagy a vállalat nyomására kezdi el, esetleg karrierépítésre akarja használni a megszerzett tudást.
A felnőttek tanításában a folyamatos, monoton előadás mint tanítási módszer háttérbe szorul, helyette a kiscsoportos beszélgetések, viták késztetik őket aktivitásra - hangsúlyozza Juhász Erika. Már a tanulás elején fontos meghatározni a "tanulók" igényeit. Például, hogy milyen helyzetben akarják majd használni az idegen nyelvet, hiszen tankönyveket is ennek alapján érdemes választani, sőt azonos célokat kitűző homogén, 5-8 fős kis csoportok kialakítása is így célszerű. A motiváció és a tudatosság mellett a csoportok összeállításánál azt is szem előtt kell tartani, hogy milyen a tanulni vágyók intelligenciája és előzetes tudásszintje - javasolja a Debreceni Egyetem oktatója. Jegyzetelési és memorizálási technikákat, rendszerezési elveket is érdemes alkalmazni a hatékony ismeretszerzéshez. Azonban a felnőttkori tanulásban a személyre szabott tananyag, a szituációs gyakorlatok segítik leginkább a tanulást. A felnőttek segítségére lehetnek az audiovizuális eszközök, a különböző hanganyagok, amelyek olyan témákat dolgoznak fel, amelyek a tanuló céljainak, érdeklődésének megfelelnek.
Juhász Erika szerint könynyebb a tanulás, ha ráérzünk az adott nyelv ritmusára, dallamára, ezért a népszerű, kedvelt énekek, dalok, zeneművek eredetiben való megismerése is eredményes. Az idegen nyelv tanításakor elengedhetetlen, hogy az adott nyelv kulturális közegét is megismerjék a tanulók. Sok esetben a legelső gondot az jelentheti, hogy nem tudnak az adott országban élő "fejével" gondolkodni. Ezért is érdemes a nyelvórákat videós kurzusokkal összekötni az adott nép életének megismerésére. A hétköznapi nyelvhasználat megértésében segítségünkre lehet a szleng ismerete. Itt nyelvileg kevés tiszta szó, kiejtésmód van, így mindenképpen javasolt, hogy először a "legális" nyelvi alapokat sajátítsuk el. Javasolt a különböző tanulási technikákat addig keverni, amíg mindenki eldönti, hogy számára melyik a leghatékonyabb - mondja Juhász Erika felnőttképzési szakértő. (TM)
