A diákok rosszabbul teljesítenek
Rosszabb volt a magyar diákok teljesítménye az OECD átlagnál a 2012-es PISA-felmérés szerint. A felmérésben az olvasás-szövegértés, a matematika és a természettudományok területén mérik a diákok – főleg gyakorlati – ismereteit. 2012-es az első év, amikor mindhárom területen egyaránt az átlag alatt maradt a 15 évesek eredménye. Matematikából a 29., szövegértésben a 22., a természettudományok területén a 23. helyen végeztek a magyar diákok a 34 OECD-államból.
