A tőke eljuthat a Tiszántúlra is

Békéscsaba jelentős tradíciókkal bíró iskolaváros, ahol a szakközépiskolai és a szakiskolai képzés évtizedek óta nagy hangsúlyt kap. A hagyományos oktatás mellett másfél évtizeddel ezelőtt megjelentek azok a gépészeti, faipari, elektronikai, informatikai és nyomdaipari iskolák, amelyek a mai modern technika és technológia elsajátításához szükséges tudásalapot nyújtják.

Az oktatásért felelős alpolgármester szerint a diákok országos szakmai versenyeken nyújtott teljesítménye is azt igazolja, hogy a régión belül a békéscsabai szaktudás alkalmas a legmodernebb csúcstechnológia alkalmazására. A város szoros kapcsolatot tart fenn a munkaadókkal, és igényeik szerint új szakképzéseket vezet be. A műszaki jellegű oktatásnak köszönhetően a város vonzó az ipartelepítésre, befektetésre vállalkozók számára. Az itteni tudásalap képes a modern informatikán alapuló technológiák fogadására is.

A település tovább kívánja modernizálni oktatási és képzési rendszerét annak érdekében, hogy felkerüljön a korszerű technológiát alkalmazni tudó városok közé a hazai befektetői térképen. Az élelmiszer-gazdaságáról, illetve nyomda- és textiliparáról ismert városban egyre több, modern iparágat képviselő közepes vállalkozás erősödik meg. A precíziós gépgyártásban például ma már több vállalat stabil beszállítója a BMW-nek és az Audinak.

Az itteni munkaerő alkalmas a precíziós gépipari termékek előállítására is. Erre alapozva létesített több száz fős munkahelyet biztosító alkatrészgyártó üzemet az orosházi székhelyű Linamar Hungary Rt. Az oktatás a városban rugalmas, ami azt jelenti, hogy rövid idő alatt nagy létszámú munkaerő képezhető a szak- és a szakközépiskolák, illetve az itt működő regionális munkaerőképző központ együttműködésében.

Ugyanakkor az oktatási rendszer további átalakítására azért van szükség, mert a következő években a munkaerő-piaci igények még gyorsabban változhatnak, és a munkaadók még inkább a magasabb és a precízebb szaktudást igénylik majd - mondja Velkey Gábor. Az átszervezés célja, hogy minimalizálni lehessen azokat a szakképzési irányokat, amelyekre nincs szüksége a mai munkaerőpiacnak. A nagyobb szaktudás átadása érdekében pedig az intézményrendszeren belül optimalizálni kell a gyakorlati helyeket és eszközöket.

A tervek szerint az átszervezéssel főként a gyakorlati képzést kívánják erősíteni, és szorosabbra akarják fűzni a gazdasági kapcsolatokat a munkaadókkal. Orvosolni szeretnék azokat az elhelyezkedési gondokat is, amelyek a tanulók korai pályaválasztási kényszeréből adódnak. Teljes mértékben átjárhatóvá akarják tenni a város oktatási intézményrendszerét, hogy a diákok egy-két év elteltével korrigálhassák esetleges rossz választásaikat. Az átjárhatóság és az oktatási szintek közötti mozgás lehetőséget ad az itt élő fiataloknak arra, hogy az iskola befejezése után valóban el tudjanak helyezkedni.

A városban már van példa arra, hogy egy korábbi, tradíciókkal rendelkező képzés miként alakítható át a piac igényei szerint. Ilyen a békéscsabai ruha- és textilipari szakközépiskola esete is. Az intézmény válsághelyzetbe került az ágazati munkaerő-kereslet drasztikus csökkenése idején. Ekkor azonban az eredeti profil megtartása mellett erősítette a ruhaipari technikusképzést, és bevezette a kreatív, iparművészeti szakot is.