BÉT logóÁrfolyamok: 15 perccel késleltetett adatok

Tippek, tanácsok, trükkök

Bizonyára sokakat érdekel, hogy újra pályázható az Európai Bizottság Leonardo da Vinci szakképzési együttműködési programja. Semperger Kinga, az Árindex szakmai igazgatója szerint Magyarország szempontjából jól jöhet ez a kiírás, több okból is. Egyrészt azért, mert az egyik fő célkitűzése a szakmai készségek és a szakmai tudás fejlesztése a szakmai alapképzés bármely szintjén részt vevők - különösen a fiatalok - körében, annak érdekében, hogy elősegítse a munkaerőpiacra való belépésüket, illetve újbóli munkába állásukat. Másrészt pedig azért, mert nagy hangsúlyt helyez a szakmai továbbképzés minőségének fejlesztésére, és az élethosszig tartó képzés keretében mind szélesebb társadalmi rétegek bevonására ezen képzési formákba. További fontos célja a programnak a szakmai képzéssel kapcsolatos újítások támogatása, különösen a versenyképesség fejlesztése, a vállalkozói kedv bátorítása és új foglalkoztatási lehetőségek ösztönzése.

A program a következő öt pályázattípust foglalja magában:

1. mobilitási projektek: ezek keretében külföldi munkahelyi gyakorlatra és szakmai továbbképzésre nyílik mód (szakmai alapképzésben részt vevő diákok, felsőoktatásban tanuló hallgatók, fiatal dolgozók és friss diplomások, továbbá oktatók, foglalkoztatási tanácsadók, HR-vezetők számára);

2. kísérleti projektek: ezek az újítások támogatását és a minőség fejlesztését szolgálják a szakképzés területén;

3. szaknyelvi készségek fejlesztésére irányuló tananyagok, tanítási módszerek kialakítása;

4. nemzetközi szakképzési hálózatok, amelyek az európai szaktudás, a sikeres projekteredmények európai szintű terjesztését végzik;

5. referenciaanyagok kidolgozása az Európai Unió számára a szakképzési rendszerek és gyakorlatok összehasonlításáról.

Valamennyi Leonardo pályázattípus esetében csak az Európai Bizottság által kiadott pályázati űrlapon lehet pályázni.

A hazai Leonardo Nemzeti Iroda által meghatározott nemzeti prioritások a mobilitási pályázatok ("A" eljárás) számára:

1. szociálisan hátrányos helyzetű célcsoportok mobilitási projektjei;

2. azok a mobilitási projektek, amelyek munkaerő-piaci vagy vállalaton belüli képzést egészítenek ki külföldi szakmai gyakorlattal;

3. a szakmai alapképzésben részt vevő fiatalok számára szervezett, legalább nyolchetes külföldi szakmai gyakorlatok;

4. azok a csereprogramok, amelyekben az oktatók tényleges szakmai gyakorlaton vesznek részt, munkát is végeznek;

5. azok a csereprogramok, amelyek a sajátos nevelési igényű (fogyatékos), illetve hátrányos helyzetű, különösen a roma tanulók integrált oktatása bevált módszereinek a tanulmányozását célozzák.

A "B" és "C" eljárás valamenynyi pályázattípusára vonatkozó specifikus prioritások (kivéve a tematikus akciók pályázattípust):

1. a képesítések átláthatóságának támogatása;

2. a szakképzési rendszerek és gyakorlatok minőségének fejlesztése;

3. releváns és innovatív e-learninges tananyagfejlesztés;

4. oktatók és tanárok továbbképzése.

A tematikus pályázatok számára meghatározott két téma:

1. kreditátviteli rendszer a szakképzésben;

2. a nem formális és az informális tanulás elismerése.

Portfóliónk minőségi tartalmat jelent minden olvasó számára. Egyedülálló elérést, országos lefedettséget és változatos megjelenési lehetőséget biztosít. Folyamatosan keressük az új irányokat és fejlődési lehetőségeket. Ez jövőnk záloga.