„Nem tiltani, hanem szabályozni szükséges” – mondta a mesterséges intelligenciáról (MI) Hankó Balázs, a Kulturális és Innovációs Minisztérium felsőoktatásért, innovációért, szakképzésért és felnőttképzésért felelős államtitkára az EdTech Summit Hungary konferencián. Kifejtette, hogy igyekeznek már idén tavasszal szabályozott kereteket teremteni, hogy az MI-használatot minél jobb irányba lehessen terelni, az oktatás részévé is tenni, hogy segítség a „jövő tudásának” mindennapi használatát.
Fotó: MTI / MTVA
A jövő oktatástechnológiája alcímmel a Moholy-Nagy Művészeti Egyetemen zajló eseményt Rétfalvi Flóra, az EduTech Hungary Zrt. szakmai vezérigazgató-helyettese nyitotta meg, megjegyezve, hogy a minap
Brüsszelben járva meg kellett állapítania, hogy a politikai álláspontok is alakítják az MI-hez való viszonyulást.
Fábián Gergely, a Nemzetgazdasági Minisztérium iparpolitikáért és technológiáért felelős államtitkára üzenetében előrebocsátotta, hogy ő maga is az edtech világából érkezett, ezért elkötelezett híve a technológiának, és támogatja a koalíciók munkáját.
Mindezek után következett Hankó Balázs előadása.
Ötlépéses kisokos az MI használatához a felsőoktatásban
Az államtitkár feltette a vitaindító kérdést, hogy az MI „korlátoz, beszűkít, sorvaszt, vagy éppen a kreativitásra ad lehetőséget és nyújt kellő háttértámogatást”.
Idézte az Educatio-kiállításon végzett kutatás eredményét, amely szerint a megkérdezett 1312 fiatal közül:
- 77 százalék használ MI-alapú programot, leggyakrabban a ChatGPT-t
- 75 százalék szerint az MI hasznos a tanulásban
- 56 százalék szerint az MI ösztönzi is a tanulást,
- 4 százalék szerint viszont éppen korlátozza.
Mindezeket továbbgondolva kijelentette, hogy át kell alakítani a számonkérést, a vizsgáztatás mikéntjét is.
Fotó: Gyurkovits Tamás / EdTech Hungary
Az államtitkár szerint a felsőoktatásban meg fognak változni az eddigi szerepek is, így lesz az oktatóból mentor, a hallgatóból alkotó, a kutatóból jövőformáló, az egyetemből pedig közösség.
Kifejtette azt is, hogy mi az MI javasolt használata az oktatásban, felsőoktatásban, ezt öt pont köré csoportosította:
- Az első a megismételt alapgondolat, hogy a használatát nem tiltani, hanem szabályozni kell
- Hozzáférést kell biztosítani az oktatás résztvevőinek
- Oktatóknak és kutatóknak egyaránt ismerniük kell a használatát
- A tudomány és képzés területén nemcsak etikusan, hatékonyan kell használni
- Az alkalmazott tudást mérni és idomulva kell számonkérni, valamint hivatkozni rá
Elavult a kormányhatározat – frissítik is
Továbbvitte a gondolatmenetet Ritter Dávid, az EdTech Koalíció elnöke, elmerengve az új technológiák nyomán felvetődő dilemmákon, például hogy az adathasználat terén hol vannak a célszerűségi minimumok és az etikai határok, miként lehet megállapítani, hogy mi a jó tartalom.
Jakab Roland, a Mesterséges Intelligencia Koalíció elnöke már arra tért ki, hogy az MI-t úgy is csatasorba kell állítani, hogy segítse a versenyképességet és serkentse a gazdaság növekedését.
Emlékeztetett, hogy hat éve összeült Magyarország több mint ezer szakértője, hogy a kormányzattal összedolgozva megalkossa a nemzet MI-stratégiáját. Ez a munka végbement, elkészült a kormányhatározat
– amely viszont mára elavult a megítélése szerint, mert közben oly gyorsan fejlődött a technológia, annyi tapasztalat halmozódott fel, hogy elengedhetetlenné vált a határozat felülvizsgálata. Ez idén meg is fog történni.
Mindezek után részletezte a munkaerőpiaci félelmeket.
Nem az MI veszélyes a munkánkra, de tartunk tőle
Egy tavaly év végi felmérést idézve közölte, hogy a megkérdezettek 72 százaléka szerint az MI által hatékonyabbá vált a munkavégzés. Akik ritkán, de használják az MI-t, azok 35 százaléka aggódott az MI munkahelyekre gyakorolt veszélye miatt, akik viszont gyakran, azoknak már a 60 százaléka. Jakab Roland azonban kissé másként értékeli a helyzetet:
Nem az MI veszi el a munkát, hanem az MI-t használók az MI-t nem használóktól.
Hozzátette: az MI nem teremt értéket, az MI-t használó személy azonban igen. Kitért a Tesla robotjára is, amely többek között már arra is képes, hogy az egyik kezével felemelje, a másikba átvegye, majd egy tálba helyezze a tojást anélkül, hogy bármi sérülést okozna rajta.
Az MI Koalíció elnöke éppen ezért már nem is a jövő, hanem a jelen részeként említette a humanoid robotokat, amelyek szerinte nagyon hamar megjelennek majd a gyárakban az emberek segítőiként.
