Jegyzet helyett CD

Hatszázötvenmillió forint pályázati támogatást osztott szét a távoktatásban és a nyitott szakképzésben alkalmazható korszerű tananyagok fejlesztésének támogatására létrehozott Apertus Alapítvány. Az oktatási tárca támogatásával működő szervezet egymilliárd forintot kapott az összpályázati kiírásra. Májusig 276 pályamunka érkezett az alapítványhoz, az első körben meghirdetett 650 millió forintos összeg hétszeresét igényelve (4,56 milliárd).
A kuratórium négy kategóriában tette közzé kiírását: elektronikus tananyagfejlesztés; munkavállalók vállalati továbbképzése; a távoktatás és a nyitott képzés módszertana, kiváltképp a nemzetközi kapcsolatokban; minőségbiztosítás.
Az alapítvány szerint a fejlesztések alapvetően a hazai információs társadalom kiépítésének komplex programját támogatják. Gál András Levente, az oktatási tárca közigazgatási államtitkára elmondta: az e-learning feljesztések nagy hatással lesznek a mintegy tízmilliárd forintos tankönyvpiacra, és Magyarország nem titkolt célja, hogy az ország világszínvonalú, a nemzetközi piacon érvényesülő e-tananyagok gyártójává lépjen elő.
Az e-learning tananagyokat Európa jelenleg mintegy 10 százalékban használja a képzések során. Magyarországon már most is 400 cég több száz e-tananyagot dob a piacra évente. Czinege Imre, az Apertus kuratóriumi elnökének számításai szerint egy ilyen képzési alapcsomag előállítási költsége -- ami a szövegrészen kívül alapábrákat és grafikonokat tartalmaz -- közel hárommillió forint; a speciális, például mérnökök képzésére készült, mozgó grafikai megoldásokkal színesített oktatócsomag előállítása ötmillióba kerül. Ez azt jelenti, hogy az egyetemek előadói az előadások során már kivetítőn keresztül bemutatási céllal is kiegészíthetik a kurzust, de jelentheti azt is, hogy a hallgatók az egyetemtől -- a szerzői jog szabályainak megfelelve -- másolt CD-ken pár száz forintért megkaphatják a tananyagot "házi" felhasználásra, hogy abból készüljenek a szemináriumra vagy a vizsgáikra.