BÉT logóÁrfolyamok: 15 perccel késleltetett adatok

Van ahol a diákok osztályozzák a tanárt - Még a fizetés is tőlük függ!

Egyedülálló teljesítményértékelési rendszert alkalmaz oktatóival szemben a Műegyetem MBA képzése. Az itt alkalmazott rendszer nem csak a
magyarországi gyakorlattól különbözik, hanem azoknak az intézményeknek az értékelési formáitól is, amelyek segítségével a képzést Magyarországon meghonosították.

A hallgatók a félév végén egyszerűen ugyanúgy leosztályozzák az oktatókat, ahogy azok őket.

A rendszer működéséről és létrejöttéről dr. Andor György a műegyetemi MBA képzés egyik alapítója a következőket mondta: Az értékelési rendszer kialakítására azért volt szükség, mert a képzésért
fizetni kell, és a piacon valamilyen módon és mértékben meg kell felelni a
hallgatói elvárásoknak is.
A képzés piaci verseny egyik résztvevője, a jó teljesítmény érdekében a
munkatársakat is versenyhelyzetbe kell hozni. Egy ilyen oktatás esetében, éppen a belső versenyhelyzet miatt problémás a teljesítmény belső értékelése  mert az semmit nem mond arról, hogy ki a jó és rossz tanár, és nem is a hallgatóra támaszkodik. Az inkább a hivatalos intézmények belső életéről és a munkatársak egymás közti viszonyáról árulkodik.

A hallgatói értékelés hagyományos formái, például ahol részletes
felméréseket alkalmaznak, olyan kérdésekkel, mint az, hogy válaszolt-e az oktató a hallgató kérdésére, hogy jól olvashatóan írt-e a táblára, hogy
van-e megfelelő tananyag otthoni tanuláshoz elmossák az eredményt, és
valójában értékelhetetlenek. Ráadásul az ilyen kérdésekre bárki megkapja a választ, ha megnézi a tanárok óráit az interneten. Ez a lehetőség bárki előtt nyitva áll. Más kérdésekre, mint például a jegyzettel való ellátottságról szólóra, eleve adott a válasz, hiszen a képzés feltételei sokkal részletesebben szabályozottak, mint más, nem fizetős képzések esetében.

Az értékeléshez gyors visszacsatolásra van szükség. Ennek ellenére a
hallgatók nem rögtön osztályozzák a tanárokat, hanem a következő félév
kezdetén. Addigra kialakul bennük egy összkép, ami a félév végén még
lehet, hogy nincs meg.
A tanárok fizetése alapdíjból, és bónuszból áll. A bónusz teljes összege
az alapdíjnak a kétszeresét teszi ki. Ez az összeg múlik teljes egészében
a hallgatói osztályzatok átlagán. A bónuszt visszamenőleg, az előző félév
értékelése alapján kapják meg. VGO

 

Portfóliónk minőségi tartalmat jelent minden olvasó számára. Egyedülálló elérést, országos lefedettséget és változatos megjelenési lehetőséget biztosít. Folyamatosan keressük az új irányokat és fejlődési lehetőségeket. Ez jövőnk záloga.