Számítógépes játékokat az oktatásba!
Egy brit felmérés eredménye szerint a szigetországi tanárok egyharmada használ számítógépes játékokat a tanításhoz, és többségük szerint e játékok javítják a tanulók képességeit és tudását. Az ezer megkérdezett angol és walesi tanár egynegyede szabadidejében maga is hódol e műfajnak. A Nesta Futurelab által végzett kutatásnak azért van ellentmondásosabb eredménye is. Bár a megkérdezettek több mint fele úgy véli, hogy a számítógépes játékok jó motivációs eszközök lehetnek, ám kétharmaduk tart attól, hogy használatuk antiszociális viselkedéshez vezet. Néhányan ugyan azt is gondolják, hogy e játékok csak megerősítik a nőkkel és a különböző nemzetiségekkel kapcsolatos, a tanulókban már létező sztereotípiákat, de elsöprő többségük (91 százalék) véli úgy, hogy fejlesztik a motorikus és kognitív képességeket. A tanárok hatvan százaléka szerint pedig a számítógépes játékok gondolkodási készségeket fejlesztenek, valamint speciális tudást eredményeznek. (BBC)
