Érdekes nemzetközi példák
Más és más metodika, illetve szempontrendszer szerint kerülnek mérlegre a felsőoktatási intézmények azokban az országokban, ahol rangsor készül. Nagy-Britannia egyik legismertebb egyetemi rangsorát a The Guardian című napilap oktatási kiadója jelenteti meg évente, méghozzá Guardian University Guide címmel. A lista nem az intézmények általános összehasonlítására helyezi a hangsúlyt, hanem a különböző egyetemeken tanulható szakok szerint vizsgálódik. A hallgatók a világháló segítségével interaktív módon, saját maguk is osztályozhatják az intézményeket, sőt a The Guardian saját rangsort is felállít. Lengyelországban külön lista készül az állami és a magán-felsőoktatás intézményei között. Ez utóbbiban az értékelés alapját a presztízs, a kutatási potenciál és a tanulmányi feltételek adják.
Németországban a Der Spiegel az egyetemisták és professzoraik véleménye alapján állapítja meg a rangsort. Svájcban tavalyelőtt magánkezdeményezéssel jött létre a "ranking" projekt, a www.swissup.com. Alapgondolata az volt, hogy az innováció és a minőségi értékek feltérképezése segíti a jövő generációk jólétét, épp ezért a felsőoktatásba jelentkezők számára a helyes döntés meghozatalához kíván útmutatást adni. A projektet vezető SwissUp független vállalat, a statisztika és a felsőoktatás területén elismert kuratóriumból és külsős szakértőkből állt. Az adatok a Svájci Központi Statisztikai Hivataltól, a Svájci Nemzeti Kutatások Házából, valamint a Technológia és Innováció Bizottságától származnak. Svájc minden egyetemét bevonva a kutatásba összesen 4350 tanulót kérdeztek meg.
A The Times-ranking az oktatás színvonala alapján dönti el, mennyire értékes egy-egy intézmény. A USS News a legelismertebb és legnívósabb amerikai rangsor. A bschools.com honlapon az amerikai és nemzetközi üzleti iskolák rangsora található.
Néha előfordul, hogy egy-egy országban valamelyik intézmény megtagadja az adatszolgáltatást, illetve a rangsorolás ellenérzést vált ki az akadémiai szférában. Ám azt el kell ismerni, hogy az "egymás ellenében" rangsorololás növeli az egyetemek és főiskolák versenykedvét. (VG)
