Az Eurostat szerint 11 diák jut egy általános iskolás tanárra
2017-ben 29,3 millió diák és 2,2 millió tanár vett részt az általános iskolás képzésben az eu tagállamokban összesen, áll az Eurostat jelentésében. Általánosságban elmondható, hogy a tanulók 5 és 7 éves korban lépnek be az általános iskolai képzésbe. Ezeket a programokat általában úgy tervezték, hogy a tanulóknak alapfokú ismeretekhez jussanak az olvasás, az írás és a matematika, valamint a többi tantárgy elemi megértése terén, mint például a történelem, a földrajz, a természet- és a társadalomtudományok, a művészet és a zene.
Az egész EU-ban az egy tanárra jutó általános iskolás diákok átlagos száma 2017-ben 14,7 volt, bár az adatok tagállamonként eltérőek. A legmagasabb tanuló-tanár arányt Franciaországban (19,6), Romániában (19,4) és Csehországban (19,1) jelentették.
Az arány kiszámításához a teljes munkaidőben általános iskolás tanulók számát el kell osztani a teljes munkaidős általános iskolában tanító tanárok számával. A tanuló-tanár arányt nem szabad összekeverni az osztály átlagos méretével, mivel ez nem veszi figyelembe a különleges eseteket, például a speciális igényű tanulók csoportjainak kis méretét vagy a meghatározott tantárgyi területeket, vagy a különbséget a tanárok óraszáma és a tanulók számára előírt tanórák száma között.
Magyarországon meglepően alacsony ez az érték, nem több mint 11 általános iskolás jut egy általános iskolai tanárra. Ez a KSH adatiból kiindulva azt jelenti, hogy a 737 ezer általános iskolásra nagyjából 67 ezer tanár jutott a 2017-es évben.
