Vita az életen át tartó tanulásról
Munkaadók és munkavállalók is kritikával illették az egész életen át tartó tanulás most elkészült stratégiáját. Az Országos Érdekegyeztető Tanács (OÉT) szakképzési bizottsági ülésén pénteken tárgyalt szakanyagról mindkét oldal úgy vélte, hogy jó irányelveket fogalmaz meg, ám azok megvalósításához sok minden hiányzik. A Munkaadók és Gyáriparosok Országos Szövetsége (MGYOSZ) képviseletében Csányi Lászlóné képzési és kutatási igazgató kifogásolta, hogy a szakanyag kevés eszközt vonultat fel a gazdaság és az oktatás együttműködésének erősítéséhez. A munkaerőpiacon szükséges kompetenciák előrejelzésében, a várható szakemberszükséglet prognosztizálásában egyaránt lehet számítani a munkaadói szervezetekre - hangsúlyozta Csányi Lászlóné. A szakképzésen belül a gyakorlati képzések időtartamának növelését sürgette Solti Gábor, az Ipartestületek Országos Szövetsége képviseletében. A munkavállalói oldal kritikájában az fogalmazódott meg, hogy a képzések hatékonyságát segítené, ha jóval több pályaorientációt végző szakember dolgozna az iskolákban, és ők már a 7-8. osztályban elkezdenék a tanácsadási tevékenységüket. A Magyar Szakszervezetek Országos Szövetségének képviselője kifogásolta, hogy az egész életen át tartó tanulás stratégiája nem foglalkozik a felsőfokú szakképzés helyzetével, sőt a hiányszakmák csökkentését segítő differenciált normatíva sem szerepel az anyagban.
A résztvevők vitája meddőnek tűnt, mivel az oktatási tárca képviselője már az ülés elején elmondta, hogy az OÉT plenáris ülése elé csak augusztus 25-én kerül a stratégia, ám a kormány már augusztus tizedikén elfogadhatja azt. Így az elhangzó javaslatokat csak a stratégia végrehajtásához szükséges kormányrendelet előkészítésekor veheti majd figyelembe a két tárca. (KI)
