Óriási az érdeklődés a témahét iránt

Kiemelkedő érdeklődés mutatkozott az oktatási intézmények részéről az idén április 9. és 13. között sorra kerülő harmadik digitális témahét iránt. A rendezvénysorozat célja a digitális pedagógia módszertanának népszerűsítése és elterjesztése a köznevelésben. A témahét keretében már az indulás évében, 2016-ban is csaknem kétezer digitális pedagógiai projekt valósult meg, ötezer tanár és 75 ezer diák részvételével.

2017-ben pedig már csaknem háromezer oktatási projekt készült el, hétezer tanár és 130 ezer diák közreműködésével. Idén eddig 815 oktatási intézmény jelentkezett a programra. A részt vevő pedagógusok és diákok változatos, kreatív iskolai projektek keretében fejleszthetik képességeiket a digitális technológiával támogatott tanulás során. Mindez messze nem csak informatikaórákat jelent, a program célja, hogy a digitális oktatás más tantárgyakra is kiterjedjen. Idén a kiemelt téma a gyermekek tudatos médiahasználatra való nevelése és a digitális gyermekvédelem. Ebben az évben először a közgyűjtemények is csatlakoztak a témahéthez, és számos módszertani ötlettel, segédanyagokkal segítik a tanárok digitális pedagógiai projektjeit.